Органическая (механическая) дислалия

Как проявляется речевое расстройство

Внимательные родители могут сами заметить расстройство речи механического типа у ребенка. Признаками органической формы дислалии являются:

• замена сходных по звучанию фонем в слогах;
• пропуск фонем;
• нечеткая, невнятная речь.

Искажение звукопроизношения при механической патологии требует особой логопедической коррекции.

Причины возникновения органической дислалии

Искаженное произношение звуков, приводящее к тому, что речь малыша становится непонятной, чаще всего обусловлено органическими и физиологическими причинами. Это могут быть:

• патологическое течение беременности;
• травмы лица и ротовой полости;
• неправильно сформировавшийся прикус;
• различающиеся по размерам верхняя и нижняя челюсть;
• большие промежутки между зубами;
• отсутствие передних зубов;
• аномальное строение губ (слишком узкие или толстые губы, малая подвижность губ);
• высокое верхнее небо;
• патологии строения языка (уздечка короткая, а сам язык по размерам не соответствует возрастной физиологической норме);
• генетическая предрасположенность.

Некоторые причины органического характера можно устранить, обратившись за помощью к стоматологу-ортодонту. Однако без коррекционно-развивающей помощи логопеда нормализовать речь будет сложно.

Логопедическая помощь

Лечение дислалии начинается с комплексной диагностики. Стоматолог-ортодонт осматривает ротовую полость пациента, выносит решение о необходимости использования специальной пластинки для исправления прикуса. Логопед оценивает развитие умения ребенка дифференцировать звуки и правильность его устной речи. Терапия данного заболевания предполагает использование комплексного подхода, при котором с малышом работают врачи, логопед и психолог. В задачи логопедической коррекции входит:

• обучить ребенка правильному звукопроизношению с учетом органической структуры дефектов артикуляционного аппарата;
• развивать силу мышц артикуляционных органов посредством логомассажа и специальных упражнений;
• автоматизировать правильное произношение звуков;
• развивать коммуникативные навыки малыша;
• расширять активный словарный запас.

Кроме того, логопед-дефектолог рассказывает родителям малыша, как закреплять достигнутые на занятиях результаты дома. Эффективным средством формирования правильной речи является ежедневная миогимнастика — это комплекс упражнений, который был разработан дефектологами в тандеме со стоматологами-ортодонтами.

Психологическое сопровождение в период лечения направлено на борьбу с застенчивостью. В игровой форме психолог создает для ребенка ситуации успеха, помогая ему поверить в себя.

Эффективное лечение органической дислалии

Условиями эффективности психологического сопровождения и коррекционно-развивающей деятельности логопеда-дефектолога при лечении органической (механической) дислалии являются:

• раннее обращение за медицинской и логопедической помощью;
• соблюдение всех клинических рекомендаций;
• систематическое посещение занятий с логопедом и психологом.

Особенностью данной патологии речевого развития является то, что возможность исправления речи ребенка зависит не только от профессионализма и уровня квалификации специалистов, которые с ним работают. Успех лечебно-коррекционных мероприятий зависит также от физиологических особенностей артикуляционного аппарата.