Виртуальная реальность в лечении неврологии у детей

Виртуальная реальность (ВР) стала настоящим прорывом в реабилитации различных неврологических нарушений у детей. Новейшие технологии позволяют создавать интерактивные программы для стимуляции когнитивных и моторных навыков. Детские неврологи и педиатры активно используют упражнения и игры в виртуальной реальности для лечения детей. В клиниках нашего Центра детской речевой неврологии и реабилитации «Киндер Велт» проводится совместная работа врачей и специалистов по функциональному развитию, что позволяет эффективно восстанавливать процессы, влияющие на работу детского мозга. В ходе такой профессиональной деятельности применяются различные активизирующие методики.

Какое влияние ВР оказывает на развитие педиатрии

Современные технологии ВР позволяют проводить обучение медицинского персонала, создавать интерактивные тренировочные программы, моделировать хирургические операции и процедуры, разрабатывать индивидуальные схемы реабилитации для детей.

Виртуальная реальность открывает новые возможности в медицинской практике врачей-педиатров для диагностики и терапии аутизма, детского церебрального паралича (ДЦП), синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), тревожных расстройств, фобий, задержки психического развития (ЗПР), травм мозга.

С помощью ВР эффективно достигается:

• нормализация моторики — тредмил-тренировки, упражнения с экзоскелетом для улучшения координации движений, восстановление моторных функций при двигательных расстройствах;
• восстановление чувствительности — тренировка реакций на различные тактильные стимулы;
• снижение тревожности — обучение преодолению страхов и фобий через постепенное привыкание к источникам тревоги;
• развитие умственных способностей: стимуляция мышления, памяти, внимания при аутизме или ЗПР;
• социальная адаптация — ролевые игры по навыкам общения у детей-аутистов.

С помощью ВР-технологии проводят диагностику неврологических расстройств, оценивают степень нарушения познавательных и двигательных функций. Разработаны видеоигры с отслеживанием мимики, движений конечностей во время выполнения заданий.

Преимущества применения ВР в реабилитации детей

Занятия в дополненной реальности повышают уверенность ребенка в своих силах и мотивацию к личностному росту. В чем плюсы реабилитационных упражнений в ВР? Они в следующем:

• игровой формат — лечебные занятия превращаются в увлекательные игры;
• безопасная обстановка — постепенное привыкание к пугающим ситуациям при минимальном риске травм и стресса;
• персонализация терапии — реабилитационные программы адаптированы под индивидуальные потребности;
• контроль прогресса: результаты упражнений отслеживаются в реальном времени, при необходимости сразу проводится коррекция терапии.

Благодаря виртуальной реальности программы восстановительной терапии в педиатрии стали доступнее и интереснее, их можно выполнять даже дома.

Телеконсультации, приложения на смартфонах помогают следить за прогрессом и поддерживать связь с врачами. Цифровые технологии легко освоить и детям, и родителям. А навыки, приобретенные в виртуальном мире, потом проще сформировать в реальной жизни.

Своевременное использование методик активизации мозга и одинаковое понимание специалистами нашего Центра «Киндер Велт» всех процессов, которые мешают развитию центрального отдела нервной системы ребенка, позволили создать мощный, эффективный алгоритм воздействия, способствующий восстановлению нормальной работы мозга.