Наглядное моделирование — это использование разных условных заместителей (картинок, схем, карточек, таблиц) в развитии связной речи. Иллюстративный материал малыши усваивают успешнее вербального. Он позволяет интенсивно воспринимать зрительную информацию и эффективно ее усваивать. Метод наглядного моделирования дает возможность детям представить исследуемое абстрактное понятие, а затем продуктивно работать с ним. Преимущественно он нужен дошкольникам, которые решают умственные задачи с помощью внешних средств. В клиниках нашего Центра детской речевой неврологии и реабилитации «Киндер Велт» проводится совместная работа врачей и специалистов по функциональному развитию. Это позволяет эффективно восстанавливать процессы, влияющие на развитие функций мозга ребенка. В ходе такой работы применяются различные активизирующие методики.
Основные виды
На занятиях, направленных на развитие речи, малыши обучаются пересказывать тексты, сочинять сказки, составлять рассказы, придумывать загадки. В процессе коррекционной работы с детьми педагоги применяют несколько видов наглядного моделирования:
- предметное — построение физической модели, отображающей преобладающие качества конкретного моделируемого объекта (рисунки сюжетных героев, иллюстрации рассказов);
- предметно-схематическое — специально выделенные в объекте элементы и взаимосвязь между ними отображаются посредством графических знаков, предметов-заместителей (структура текста — это разбитый на секторы круг);
- графическое — создание самых простых моделей, передающих характерные свойства предметов (схемы рассказов).
Наглядное моделирование часто используется в ДОУ (дошкольных образовательных учреждениях) при коррекционной работе с малышами, имеющими речевые расстройства. Полагаясь на сохраненное зрительное восприятие и наглядно-образное мышление, педагоги формируют речь в обход поврежденных функций речеслухового анализатора.
Опытные специалисты «Киндер Велт» помогут в случае, если у малыша наблюдаются проблемы с речью. Они точно определят и оценят характер нарушения, а затем предложат наиболее эффективный план коррекции и лечения.
Принципы коррекции
Развитие речи в специальной педагогике методами наглядного моделирования — целенаправленное устранение речевых недостатков у малышей путем построения и дальнейшего изучения моделей явлений, предметов, объектов. Важно, чтобы коррекционный процесс отвечал следующим принципам:
- познавательный характер учебы;
- сознательность, самостоятельность;
- систематичность, последовательность;
- научность содержания учебного материала.
Эффективность технологии наглядного моделирования в речевой коррекции многократно доказана на практике. Умелое применение этой методики во время работы с детьми, страдающими недоразвитием речи, позволяет добиться желаемого эффекта в предельно короткие сроки.
Немного о нашем Центре
Наглядное моделирование играет важную роль в развитии речи у детей. Обучение через визуальные образы и предметы помогает детям лучше понять и запомнить информацию. Использование различных моделей, картинок, игрушек и других объектов помогает сделать процесс обучения более интересным и увлекательным. Дети лучше усваивают новые слова, понятия и предложения, когда они видят их визуальное представление. Такой подход способствует развитию речевых навыков, памяти и воображения у детей, делая процесс обучения более эффективным и эмоционально насыщенным.
Своевременное использование методик активизации мозга и одинаковое понимание специалистами нашего Центра «Киндер Велт» всех процессов, которые вызвали и мешают развитию центрального отдела нервной системы ребенка, позволили создать мощный, эффективный алгоритм воздействия, способствующий восстановлению нормальной работы мозга.
Мы эффективно лечим и реабилитируем детей с разными речевыми, поведенческими и интеллектуальными нарушениями. Наша методика включает нейрофизиологическую, педагогическую и аппаратную коррекцию, которые подбираются индивидуально для каждого ребенка с учетом особенностей его нарушения.
Быстрый результат 
Проверенные методики 
