Как проверить, какие звуки не говорит ребенок

Формирование речи у маленьких детей происходит на разной скорости и имеют свои особенности. Некоторые звуки дети произносят плохо, а потому говорят нечетко, тогда как его сверстники неплохо справляются с этой задачей, и это обстоятельство беспокоит родителей. Как проверить, какие звуки в словах не произносит малыш, и какие методы помогут ему развить их, связано ли эти трудности с серьезными нарушениями артикуляционного аппарата — во всех этих вопросах помогут разобраться специалисты Центра детской речевой неврологии и реабилитации «Киндер Велт». При восстановлении процессов, оказывающих влияние на работу мозга ребенка проводится совместная работа врачей, специалистов в области функционального развития.

Советы и рекомендации

Проверка, какие звуки не выговаривает ребенок, — важный этап в речевом развитии. Наблюдение за речью малыша, консультация родителей с логопедом и систематические занятия помогут ему преодолеть трудности в произношении и развить полноценную речь.

Прослушивание и наблюдение

Первым шагом в определении звуков, которые малыш не произносит, является внимательное наблюдение за его речью. Родителям следует прислушаться и обратить внимание на то, какие именно звуки ему удается говорить правильно, без искажения, а какие он заменяет другими или вовсе пропускает. Такое наблюдение поможет понять, каких именно звуки нуждаются в проработке.

Консультация со специалистом

Если ребенок выказывает старательность, но безуспешно, необходимо обратиться за профессиональной помощью. Логопед-дефектолог «Киндер Велт» проведет комплексное исследование, детально проанализирует артикуляцию и речь маленького пациента. Специальные методики и тесты помогут определить, с какими звуками он совсем не справляется и насколько выражены его речевые недостатки. После выявления проблем специалист разработает индивидуальную программу коррекционной работы, в рамках реализации которой научит малыша улучшить коммуникационные навыки.

Упражнения и игры

Коррекционная работа предполагает использование различных игр и упражнений для детей, направленные на развитие у них органов речевого аппарата и недостающих звуков. Сюда входят:

• упражнения на артикуляцию, тренирующие правильное произношение;
• стимулирующий массаж для губ;
• игры, которые делают упражнения еще более интересными и увлекательными.

Наряду с применением этих методик специалист тесно сотрудничает с родителями, обучая их тому, как создать благоприятную речевую среду в доме, например, чтение детских книг, постановка правильной интонации, использование жестов и мимики для продуктивной коммуникации с детьми. Логопед-дефектолог адаптирует свои методики и подходы в соответствии с особенностями каждого малыша, чтобы добиться максимального эффекта коррекции.

Систематический подход

Систематический подход к выполнению рекомендаций специалиста и регулярные занятия являются неотъемлемой частью успешного преодоления трудностей в произношении. Регулярные тренировки помогут малышу максимально укрепить и развить мышцы и органы речи, улучшить артикуляцию. Особенно важно проверять звуки у ребенка в раннем возрасте, когда формируется основа речевого аппарата и усваиваются навыки связывания элементов акустики с буквами.

Своевременное использование методик активизации мозга и одинаковое понимание специалистами нашего Центра всех процессов, которые вызвали и мешают развитию центрального отдела нервной системы ребенка, позволили создать эффективный алгоритм воздействия, способствующий восстановлению нормальной работе мозга.